?寶寶分離焦慮癥該怎么辦？

小孩子都是比較依賴大人的，離開(kāi)父母會(huì)變得很難過(guò)，會(huì)哭鬧，會(huì)呼喚自己的媽媽，對(duì)于別人則是屬于疏遠(yuǎn)的態(tài)度，這就是寶寶分離焦慮癥，媽媽不可能一直陪在寶寶身邊，發(fā)生這種情況時(shí)該怎么辦呢？下面就來(lái)看看到底該怎么做吧。

● 多與同齡小朋友接觸。從1歲起就有計(jì)劃地帶孩子到有其他小朋友玩耍的地方，與同齡孩子接觸;到2歲左右次數(shù)要增加，并鼓勵(lì)他主動(dòng)與其他小朋友交往，在孩子非常熟悉和安全的地方(如奶奶家、姥姥家、領(lǐng)居家)，可讓他嘗試與親人短暫分離。

● 適時(shí)培養(yǎng)自理能力。在培養(yǎng)孩子自理能力的關(guān)鍵期應(yīng)注意自理訓(xùn)練，如1歲左右練習(xí)用勺吃飯;2歲左右獨(dú)立吃飯(用勺或筷子);2歲左右排尿、便時(shí)自己找便盆，并開(kāi)始脫、穿褲子的訓(xùn)練和指導(dǎo);2.5～3歲盡量自己完成排尿便，如脫褲子并用手紙擦屁股、提褲子。學(xué)會(huì)以上各項(xiàng)的孩子能較快適應(yīng)幼兒園的生活。

● 提前熟悉了解幼兒園。入園前1～2個(gè)月，多帶孩子到幼兒園附近參觀玩耍，同時(shí)給孩子講解幼兒園的樂(lè)趣，如有許多新奇的玩具，老師、小朋友一起唱歌、跳舞、做游戲等，使孩子對(duì)幼兒園環(huán)境熟悉，向往上幼兒園。

● 愉快度過(guò)第一天，并在最初一個(gè)月，不斷強(qiáng)化幼兒園的好處，與孩子一起討論去幼兒園的收獲，了解孩子的想法，對(duì)不滿意的地方要有合理的解釋。

● 在老師的同意下，給孩子帶一個(gè)心愛(ài)的玩具(不易損壞、無(wú)危險(xiǎn)的，如玩具小熊等)，使孩子依戀情感暫時(shí)轉(zhuǎn)到心愛(ài)的玩具上。

● 現(xiàn)在許多幼兒園對(duì)幼兒心理發(fā)育及教育非常重視，對(duì)孩子的管理從強(qiáng)硬服從型轉(zhuǎn)為講道理、個(gè)體幫助，順乎發(fā)育規(guī)律，效果很好，使孩子分離焦慮期縮短，生病請(qǐng)假及引發(fā)心理障礙的情況減少。

如今生活的優(yōu)越導(dǎo)致許多寶寶們很依賴家人，漸漸的變成了沒(méi)有主見(jiàn)，依賴性強(qiáng)的孩子，這種情況嚴(yán)重影響了寶寶未來(lái)的發(fā)展，各位爸爸媽媽們可以從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，不能太寵孩子，同時(shí)也要注意孩子的心理健康，多抽時(shí)間陪陪孩子。