出門(mén)散步寶寶是“抱著”還是“坐車(chē)?yán)锿浦焙?/h1>
2017-06-23 11:05:45 來(lái)源：360常識(shí)網(wǎng)
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導(dǎo)語(yǔ)：爸爸媽媽都喜歡帶著孩子出去走走看看，傍晚的公園里經(jīng)常看到父母推著嬰兒車(chē)帶寶寶散步，嬰兒車(chē)可以減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，但是幼兒專(zhuān)家指出這樣的做法不科學(xué)，這是為什么呢？
目錄：
第一章：出門(mén)散步寶寶是“抱著”還是“坐車(chē)?yán)锿浦?rdquo;好
第二章：及時(shí)添加輔食有利于寶寶說(shuō)話
第三章：如何培養(yǎng)孩子的記憶力
爸爸媽媽都喜歡帶著孩子出去走走看看，傍晚的公園里經(jīng)?？吹礁改竿浦鴭雰很?chē)帶寶寶散步，嬰兒車(chē)可以減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，但是幼兒專(zhuān)家指出這樣的做法不科學(xué)，這是為什么呢？
出門(mén)散步寶寶是“抱著”還是“坐車(chē)?yán)锿浦?rdquo;好
有空帶寶寶到室外散散步，曬曬太陽(yáng)原本是件好事情，可究竟是抱著寶寶出去好還是放在推車(chē)?yán)锖?，這可難壞了不少家長(zhǎng)?，F(xiàn)在生活條件好了，又是獨(dú)生子女，做父母的都樂(lè)意為孩子提供最好的生活條件，因此，家庭都會(huì)備有小童車(chē)，一般地，父母帶孩子外出時(shí)，常見(jiàn)的是用童車(chē)推著孩子走。這樣做，雙親與孩子都顯得很悠閑、舒適，也減輕了父母抱的負(fù)擔(dān)，表面上其樂(lè)融融，豈不知孩子“潛伏” 著危險(xiǎn)，因?yàn)檫@樣做，一則孩子處于較低的位置，容易受到汽車(chē)尾氣的污染，二則也不利于親子間的肌膚相親。
汽車(chē)中的鉛一般分布于地面上方1米左右的地帶，正好是嬰幼兒的呼吸地帶。中國(guó)微量元素鉛研究專(zhuān)家指出，兒童吸入過(guò)量的鉛會(huì)造成鉛中毒，其癥狀主要表現(xiàn)是多動(dòng)、反應(yīng)遲鈍、行為功能的改變、模擬學(xué)習(xí)困難、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、貧血等。
抱孩子外出的目的是讓他看各種各樣的東西，培養(yǎng)他觀察世界萬(wàn)物的興趣，激發(fā)他的好奇心和求知欲，還能培養(yǎng)他的注意力，正如寶寶的胃腸如果缺少了食物就會(huì)感到饑餓一樣，孩子的皮膚缺少父母滿懷愛(ài)心的撫摸，也會(huì)感到“饑餓”。胃腸的饑餓會(huì)影響孩子的身體成長(zhǎng)，而皮膚“饑餓”則會(huì)妨礙智力發(fā)育。父母多與孩子進(jìn)行身體接觸，非常重要。
因此，帶孩子出門(mén)時(shí)，還是抱著孩子為好。
及時(shí)添加輔食有利于寶寶說(shuō)話
大多數(shù)人都知道，兒童處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，及時(shí)添加輔食有利于在兒童的生長(zhǎng)發(fā)育中需要的各種營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)，及時(shí)添加輔食還有利于寶寶的口腔黏膜感覺(jué)成熟，提高口腔肌肉的力量，有助于牙齒的發(fā)育，促進(jìn)舌部肌肉左右上下各個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)。隨著食物的硬度和粗糙度增加，口部肌肉力量不斷提高，肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)性也得到更好發(fā)展。有資料報(bào)道，功能性構(gòu)音障礙(語(yǔ)言理解正常，只是發(fā)音不清楚)的孩子喜歡吃湯飯，不愿意吃蔬菜、瘦肉，或著喜歡吐菜渣。
正常兒童四個(gè)月以后開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)輔音，如“baba/mama”。口腔咀嚼運(yùn)動(dòng)等過(guò)程和說(shuō)話是一樣的原理，只是說(shuō)話是在呼氣中進(jìn)行。因此，當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶吐飯?jiān)?、不愿意吞咽時(shí)，要多加誘導(dǎo)。為提高寶寶說(shuō)話能力做準(zhǔn)備。
孩子赤腳玩耍好處多
年輕的父母大都有這樣的體會(huì)：孩子們都不愿意穿鞋。其實(shí)從健康的角度講，讓孩子經(jīng)常赤腳玩耍是大有益處的。
孩子經(jīng)常赤腳活動(dòng)，可使腳底部肌肉群受到摩擦，有助于腳部以至全身的血液循環(huán)和新陳代謝，促進(jìn)植物神經(jīng)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)功能，提高大腦思維的靈敏度和記憶力以及機(jī)體對(duì)外界變化的適應(yīng)能力。
經(jīng)常赤著雙腳裸露在新鮮空氣和陽(yáng)光下，有利于足部汗液分泌和蒸發(fā)、增加末梢血液循環(huán)、提高機(jī)體抵抗力和耐受能力、預(yù)防感冒和腹瀉等。赤腳運(yùn)動(dòng)對(duì)腳趾、腳掌心等部位還是一種良好的按摩作用，對(duì)小兒遺尿、消化不良、便秘、佝僂病等有一定的功效。此外，赤腳行走，不但可增強(qiáng)足底肌肉和韌帶的力量，而且能提高踝關(guān)節(jié)的柔;韌性，有利于預(yù)防幼兒扁平足的發(fā)生。
當(dāng)然，讓孩子赤腳走路，路面一定要平坦、干凈，謹(jǐn)防足底被雜物刺傷。在有鉤蟲(chóng)病流行的農(nóng)村，因泥土易受糞便中鉤蟲(chóng)蚴的污染，不宜提倡赤腳行走。
如何培養(yǎng)孩子的記憶力
記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。有了記憶人才能不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)分類(lèi)比較等思維活動(dòng)，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系;人也通過(guò)記憶積累自己所受到的各種影響，逐漸形成了自己的人格。所以，可以說(shuō)記憶是人類(lèi)智慧的根源，是人的心理發(fā)展的奠基石。人的記憶力可以通過(guò)培養(yǎng)提高。要想您的孩子記憶力不斷進(jìn)步，越來(lái)越聰明，家長(zhǎng)可以在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行對(duì)孩子記憶力培養(yǎng)。如何訓(xùn)練孩子的的記憶力呢？下面以3歲為界分兩個(gè)年齡階段來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單易行的方法供家長(zhǎng)參考。
3歲以?xún)?nèi)的幼兒記憶力訓(xùn)練內(nèi)容：
1)1歲以前可以玩不同地方藏玩具的游戲，事后引導(dǎo)孩子通過(guò)記憶找尋到玩具。1-2歲加強(qiáng)名詞和動(dòng)詞的詞匯擴(kuò)展訓(xùn)練。
2)對(duì)吃過(guò)的飯菜大部分能叫出名字，能認(rèn)出20種動(dòng)物，并能模仿幾種動(dòng)物的形象。知道父母的工作單位名稱(chēng)，家庭住址和10個(gè)以上的親戚或父母的朋友的名字。
3)懂得上下前后，能正確說(shuō)出一個(gè)物體和另一個(gè)物體的位置關(guān)系。
4)對(duì)事物的外表有一個(gè)較完整的認(rèn)識(shí)。例如能發(fā)現(xiàn)兔子少了一只耳朵，貓的眼睛不見(jiàn)了。
5)會(huì)猜測(cè)一件事發(fā)生的原因。
6)能問(wèn)一些經(jīng)過(guò)思考的問(wèn)題。如“星星和月亮是誰(shuí)放上去的，為什么不會(huì)掉下來(lái)了？” 。
7)掌握時(shí)間和空間的基本概念，如，今天、明天等。
8)認(rèn)識(shí)顏色，能說(shuō)出身邊物體的顏色，如樹(shù)葉是綠的。
9)有區(qū)公運(yùn)動(dòng)和靜止的能力。
10)擺出2個(gè)或更多的不同的物體，10秒或30秒之后拿走，要孩子玩別的游戲，1分鐘后或更長(zhǎng)時(shí)間之后再叫孩子回憶說(shuō)出原來(lái)出現(xiàn)的物體。
11)通過(guò)唱簡(jiǎn)單兒歌或復(fù)述簡(jiǎn)單故事來(lái)培養(yǎng)記憶力。
3歲以上的兒童記憶力訓(xùn)練內(nèi)容：
(1)帶幼兒去購(gòu)物時(shí)，讓孩子數(shù)商店櫥窗中商品的個(gè)數(shù)。家長(zhǎng)和幼兒對(duì)比一下，看誰(shuí)數(shù)得對(duì)，數(shù)得快。也可以增加一點(diǎn)難度，幼兒記住櫥窗里商品后走開(kāi)，過(guò)一會(huì)再回憶，看一看記住了多少。
(2)讓幼兒在路邊用3—4分鐘數(shù)經(jīng)過(guò)的自行車(chē)的數(shù)量，最好在交通高峰期。
(3)讓幼兒看家長(zhǎng)做某種家務(wù)的全過(guò)程，如殺魚(yú)、做菜，或者擦車(chē)等。做完之后讓幼兒復(fù)述做事的步驟或程序。
(4)讓幼兒數(shù)天上的星星，至少數(shù)30個(gè)。數(shù)星星是件很難的事情，要求孩子的注意力高度集中，才不會(huì)受其他星星的干擾。在數(shù)的過(guò)程中容易發(fā)生的事是忘了剛才數(shù)過(guò)的星星，結(jié)果數(shù)重了。此時(shí)家長(zhǎng)要告訴孩子，數(shù)重了要重新數(shù)。
(5)讓幼兒說(shuō)出以前見(jiàn)過(guò)的某兩種或兩種以上顏色的東西。以紅色和黃色為例，家長(zhǎng)可讓孩子分類(lèi)回憶，如，說(shuō)出紅色或黃色的花，說(shuō)出黃色或紅色的衣服等。
(6)制定計(jì)劃。家長(zhǎng)和幼兒商量明天要做的事情，例如，早晨干什么，中午干什么，晚上干什么。第二天，家長(zhǎng)不要提醒幼兒，到睡覺(jué)前看孩子計(jì)劃執(zhí)行得怎么樣。
(7)帶幼兒去做一次郊游，或到一個(gè)他從未去過(guò)的地方，給他講一些新奇的東西?；丶液笞尯⒆愚D(zhuǎn)述給其他人。
(8)在圍棋盤(pán)或象棋盤(pán)上擺上 7、8個(gè)棋子，讓幼兒看1分鐘左右，然后拿掉，再讓幼兒照原樣擺上。
結(jié)語(yǔ)：記憶是人類(lèi)智慧的根源，人的記憶是可以后天培養(yǎng)的，你想讓你的寶寶比其他孩子聰明嗎？那就試試上面小編介紹的方法吧！(文章原載于《健康博覽》，刊號(hào)：2012年第04期，作者：顏華、偉紅、劉麗君、劉月余，版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表360常識(shí)網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)盡快與我們聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容)。
目錄：
第一章：出門(mén)散步寶寶是“抱著”還是“坐車(chē)?yán)锿浦?rdquo;好
第二章：及時(shí)添加輔食有利于寶寶說(shuō)話
第三章：如何培養(yǎng)孩子的記憶力
爸爸媽媽都喜歡帶著孩子出去走走看看，傍晚的公園里經(jīng)?？吹礁改竿浦鴭雰很?chē)帶寶寶散步，嬰兒車(chē)可以減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，但是幼兒專(zhuān)家指出這樣的做法不科學(xué)，這是為什么呢？
出門(mén)散步寶寶是“抱著”還是“坐車(chē)?yán)锿浦?rdquo;好
有空帶寶寶到室外散散步，曬曬太陽(yáng)原本是件好事情，可究竟是抱著寶寶出去好還是放在推車(chē)?yán)锖?，這可難壞了不少家長(zhǎng)?，F(xiàn)在生活條件好了，又是獨(dú)生子女，做父母的都樂(lè)意為孩子提供最好的生活條件，因此，家庭都會(huì)備有小童車(chē)，一般地，父母帶孩子外出時(shí)，常見(jiàn)的是用童車(chē)推著孩子走。這樣做，雙親與孩子都顯得很悠閑、舒適，也減輕了父母抱的負(fù)擔(dān)，表面上其樂(lè)融融，豈不知孩子“潛伏” 著危險(xiǎn)，因?yàn)檫@樣做，一則孩子處于較低的位置，容易受到汽車(chē)尾氣的污染，二則也不利于親子間的肌膚相親。
汽車(chē)中的鉛一般分布于地面上方1米左右的地帶，正好是嬰幼兒的呼吸地帶。中國(guó)微量元素鉛研究專(zhuān)家指出，兒童吸入過(guò)量的鉛會(huì)造成鉛中毒，其癥狀主要表現(xiàn)是多動(dòng)、反應(yīng)遲鈍、行為功能的改變、模擬學(xué)習(xí)困難、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、貧血等。
抱孩子外出的目的是讓他看各種各樣的東西，培養(yǎng)他觀察世界萬(wàn)物的興趣，激發(fā)他的好奇心和求知欲，還能培養(yǎng)他的注意力，正如寶寶的胃腸如果缺少了食物就會(huì)感到饑餓一樣，孩子的皮膚缺少父母滿懷愛(ài)心的撫摸，也會(huì)感到“饑餓”。胃腸的饑餓會(huì)影響孩子的身體成長(zhǎng)，而皮膚“饑餓”則會(huì)妨礙智力發(fā)育。父母多與孩子進(jìn)行身體接觸，非常重要。
因此，帶孩子出門(mén)時(shí)，還是抱著孩子為好。
及時(shí)添加輔食有利于寶寶說(shuō)話
大多數(shù)人都知道，兒童處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，及時(shí)添加輔食有利于在兒童的生長(zhǎng)發(fā)育中需要的各種營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)，及時(shí)添加輔食還有利于寶寶的口腔黏膜感覺(jué)成熟，提高口腔肌肉的力量，有助于牙齒的發(fā)育，促進(jìn)舌部肌肉左右上下各個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)。隨著食物的硬度和粗糙度增加，口部肌肉力量不斷提高，肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)性也得到更好發(fā)展。有資料報(bào)道，功能性構(gòu)音障礙(語(yǔ)言理解正常，只是發(fā)音不清楚)的孩子喜歡吃湯飯，不愿意吃蔬菜、瘦肉，或著喜歡吐菜渣。
正常兒童四個(gè)月以后開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)輔音，如“baba/mama”。口腔咀嚼運(yùn)動(dòng)等過(guò)程和說(shuō)話是一樣的原理，只是說(shuō)話是在呼氣中進(jìn)行。因此，當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶吐飯?jiān)?、不愿意吞咽時(shí)，要多加誘導(dǎo)。為提高寶寶說(shuō)話能力做準(zhǔn)備。
孩子赤腳玩耍好處多
年輕的父母大都有這樣的體會(huì)：孩子們都不愿意穿鞋。其實(shí)從健康的角度講，讓孩子經(jīng)常赤腳玩耍是大有益處的。
孩子經(jīng)常赤腳活動(dòng)，可使腳底部肌肉群受到摩擦，有助于腳部以至全身的血液循環(huán)和新陳代謝，促進(jìn)植物神經(jīng)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)功能，提高大腦思維的靈敏度和記憶力以及機(jī)體對(duì)外界變化的適應(yīng)能力。
經(jīng)常赤著雙腳裸露在新鮮空氣和陽(yáng)光下，有利于足部汗液分泌和蒸發(fā)、增加末梢血液循環(huán)、提高機(jī)體抵抗力和耐受能力、預(yù)防感冒和腹瀉等。赤腳運(yùn)動(dòng)對(duì)腳趾、腳掌心等部位還是一種良好的按摩作用，對(duì)小兒遺尿、消化不良、便秘、佝僂病等有一定的功效。此外，赤腳行走，不但可增強(qiáng)足底肌肉和韌帶的力量，而且能提高踝關(guān)節(jié)的柔;韌性，有利于預(yù)防幼兒扁平足的發(fā)生。
當(dāng)然，讓孩子赤腳走路，路面一定要平坦、干凈，謹(jǐn)防足底被雜物刺傷。在有鉤蟲(chóng)病流行的農(nóng)村，因泥土易受糞便中鉤蟲(chóng)蚴的污染，不宜提倡赤腳行走。
如何培養(yǎng)孩子的記憶力
記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。有了記憶人才能不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)分類(lèi)比較等思維活動(dòng)，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系;人也通過(guò)記憶積累自己所受到的各種影響，逐漸形成了自己的人格。所以，可以說(shuō)記憶是人類(lèi)智慧的根源，是人的心理發(fā)展的奠基石。人的記憶力可以通過(guò)培養(yǎng)提高。要想您的孩子記憶力不斷進(jìn)步，越來(lái)越聰明，家長(zhǎng)可以在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行對(duì)孩子記憶力培養(yǎng)。如何訓(xùn)練孩子的的記憶力呢？下面以3歲為界分兩個(gè)年齡階段來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單易行的方法供家長(zhǎng)參考。
3歲以?xún)?nèi)的幼兒記憶力訓(xùn)練內(nèi)容：
1)1歲以前可以玩不同地方藏玩具的游戲，事后引導(dǎo)孩子通過(guò)記憶找尋到玩具。1-2歲加強(qiáng)名詞和動(dòng)詞的詞匯擴(kuò)展訓(xùn)練。
2)對(duì)吃過(guò)的飯菜大部分能叫出名字，能認(rèn)出20種動(dòng)物，并能模仿幾種動(dòng)物的形象。知道父母的工作單位名稱(chēng)，家庭住址和10個(gè)以上的親戚或父母的朋友的名字。
3)懂得上下前后，能正確說(shuō)出一個(gè)物體和另一個(gè)物體的位置關(guān)系。
4)對(duì)事物的外表有一個(gè)較完整的認(rèn)識(shí)。例如能發(fā)現(xiàn)兔子少了一只耳朵，貓的眼睛不見(jiàn)了。
5)會(huì)猜測(cè)一件事發(fā)生的原因。
6)能問(wèn)一些經(jīng)過(guò)思考的問(wèn)題。如“星星和月亮是誰(shuí)放上去的，為什么不會(huì)掉下來(lái)了？” 。
7)掌握時(shí)間和空間的基本概念，如，今天、明天等。
8)認(rèn)識(shí)顏色，能說(shuō)出身邊物體的顏色，如樹(shù)葉是綠的。
9)有區(qū)公運(yùn)動(dòng)和靜止的能力。
10)擺出2個(gè)或更多的不同的物體，10秒或30秒之后拿走，要孩子玩別的游戲，1分鐘后或更長(zhǎng)時(shí)間之后再叫孩子回憶說(shuō)出原來(lái)出現(xiàn)的物體。
11)通過(guò)唱簡(jiǎn)單兒歌或復(fù)述簡(jiǎn)單故事來(lái)培養(yǎng)記憶力。
3歲以上的兒童記憶力訓(xùn)練內(nèi)容：
(1)帶幼兒去購(gòu)物時(shí)，讓孩子數(shù)商店櫥窗中商品的個(gè)數(shù)。家長(zhǎng)和幼兒對(duì)比一下，看誰(shuí)數(shù)得對(duì)，數(shù)得快。也可以增加一點(diǎn)難度，幼兒記住櫥窗里商品后走開(kāi)，過(guò)一會(huì)再回憶，看一看記住了多少。
(2)讓幼兒在路邊用3—4分鐘數(shù)經(jīng)過(guò)的自行車(chē)的數(shù)量，最好在交通高峰期。
(3)讓幼兒看家長(zhǎng)做某種家務(wù)的全過(guò)程，如殺魚(yú)、做菜，或者擦車(chē)等。做完之后讓幼兒復(fù)述做事的步驟或程序。
(4)讓幼兒數(shù)天上的星星，至少數(shù)30個(gè)。數(shù)星星是件很難的事情，要求孩子的注意力高度集中，才不會(huì)受其他星星的干擾。在數(shù)的過(guò)程中容易發(fā)生的事是忘了剛才數(shù)過(guò)的星星，結(jié)果數(shù)重了。此時(shí)家長(zhǎng)要告訴孩子，數(shù)重了要重新數(shù)。
(5)讓幼兒說(shuō)出以前見(jiàn)過(guò)的某兩種或兩種以上顏色的東西。以紅色和黃色為例，家長(zhǎng)可讓孩子分類(lèi)回憶，如，說(shuō)出紅色或黃色的花，說(shuō)出黃色或紅色的衣服等。
(6)制定計(jì)劃。家長(zhǎng)和幼兒商量明天要做的事情，例如，早晨干什么，中午干什么，晚上干什么。第二天，家長(zhǎng)不要提醒幼兒，到睡覺(jué)前看孩子計(jì)劃執(zhí)行得怎么樣。
(7)帶幼兒去做一次郊游，或到一個(gè)他從未去過(guò)的地方，給他講一些新奇的東西?；丶液笞尯⒆愚D(zhuǎn)述給其他人。
(8)在圍棋盤(pán)或象棋盤(pán)上擺上 7、8個(gè)棋子，讓幼兒看1分鐘左右，然后拿掉，再讓幼兒照原樣擺上。
結(jié)語(yǔ)：記憶是人類(lèi)智慧的根源，人的記憶是可以后天培養(yǎng)的，你想讓你的寶寶比其他孩子聰明嗎？那就試試上面小編介紹的方法吧！(文章原載于《健康博覽》，刊號(hào)：2012年第04期，作者：顏華、偉紅、劉麗君、劉月余，版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表360常識(shí)網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)盡快與我們聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容)。
