兒童說話晚怎么辦
兒童說話太晚的話對孩子來說是一種影響，對父母來說是一種壓力，如果孩子不會說話，媽媽們肯定是最擔(dān)心的，孩子不會說話的話算是孩子語言障礙功能遲緩，這樣是很容易對孩子日后的生活造成影響，其實(shí)孩子不愛說話有可能不是疾病造成的，但是如果不訓(xùn)練好孩子的話孩子有難開口，那么兒童說話晚怎么辦呢？
0-1歲階段語言訓(xùn)練
說給寶寶聽
不會說話的寶寶也能通過耳朵接受信息，為他們?nèi)蘸蟮摹罢f”打基礎(chǔ)。如果父母把日常生活中的每件事，通過清晰準(zhǔn)確、生動形象的語言和相應(yīng)的動作傳達(dá)給寶寶，如：“媽媽正給寶寶穿衣服，來，伸伸你的小胳膊?！被蛘摺皩殞氄谙丛?，瞧，你的小手拍打出水花了……”孩子會對你的話很感興趣，并試圖咿咿呀呀地表達(dá)。這種語言環(huán)境的作用在于開拓兒童的“聽-說系統(tǒng)”。在這個過程中，成人要堅(jiān)持說普通話，以清晰、正確、規(guī)范的語言向孩子述說，禁用方言。
0-1歲階段語言訓(xùn)練
制造發(fā)聲的機(jī)會
寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達(dá)自己的愿望，這恰是培養(yǎng)寶寶模仿發(fā)音的好時機(jī)。當(dāng)他們表達(dá)要人抱、要喝奶、尿布濕了或想拿某一樣?xùn)|西時，媽媽趁機(jī)替他們把這些愿望用簡單的詞語說給孩子聽，然后等待寶寶的反應(yīng)，即便是“哼”、“哈”也好。如此天天重復(fù)，就等于在他們的頭腦中強(qiáng)化了這些語言，最終使孩子的語言模仿變得容易起來。
通過上面內(nèi)容的介紹，讓我們知道了如何來訓(xùn)練孩子，讓孩子盡快的開口說話，孩子說話了父母才會更快的方向，而孩子不會說話的話盡量要多給孩子說話，和孩子溝通交流，同時還要用到一些工具來幫助孩子說話，讓孩子分辨顏色，分辨形狀等。
