小孩子多動的話應(yīng)該怎么辦呢？
有些人認(rèn)為小孩子天生就比較好動，所以很多時候他們都會忽略小孩子多動癥這一回事，就算是很親密的父母可能也會不了解，這對于孩子來說是非常危險的，因為小孩子多動癥不及早發(fā)現(xiàn)及早調(diào)理的話對孩子是非常不好的，相信每一個父母都會希望孩子能夠健康，那么你就更加需要了解這些知識。
1行為療法：
系指以學(xué)習(xí)學(xué)說的概念為基礎(chǔ)的治療方法.如獎賞性的條件反射療法，對多動兒童的非多動行為
進行強化.例如：a、拼圖或下棋：讓孩子學(xué)會拼圖，并逐漸增加拼圖的塊數(shù)，或者讓孩子學(xué)習(xí)某種棋類的玩法.b、把孩子的作息時間固定下來.c、讓孩子在紙上把大小不同、次序被打亂的1~100的數(shù)字依次找出;或者讓孩子把1~100甚至更多的數(shù)字按順序連起來，組成多種有趣的畫面等等.
2教育方法：
一般學(xué)齡前患兒，主要采用教育及心理 治療，不用藥物治療.恰當(dāng)?shù)慕逃?，減輕患兒思想上的 精神壓力，是重要措施之一.對患兒苛刻要求會加重其
行為問題的產(chǎn)生.把兒童活動控制在不太過分的范圍內(nèi) 就可以了.要多加鼓勵，千萬不能歧視他們.
3藥物：
一般對于3歲以下的該病患兒應(yīng)以行為訓(xùn)練治療和心理行為治療為主;而對于3歲以上的該病患兒則可在進行行為訓(xùn)練治療和心理行為治療的基礎(chǔ)上酌情進行藥物治療.
4心理療法：
可根據(jù)患兒的臨床表現(xiàn)制定出一套鼓勵其良好行為、限制其不良行為的治療方案。
看了上面的介紹之后相信你現(xiàn)在對于小孩子多動癥的知識有一些了解了，在生活中千萬不要把孩子的多動癥當(dāng)做是好動，這樣你可能會錯過對孩子的一些調(diào)理，而且這樣也不是你希望看到的結(jié)果，所以在生活中一定要保持敏銳感，這樣才會對你的孩子負責(zé)。
