如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言給孩子談性

小孩子對(duì)什么都是好奇，包括自己身體的一部分，有時(shí)候孩子會(huì)問到關(guān)于性的問題，這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)的你千萬(wàn)不要回避，不妨和和孩子談?wù)勑园伞；卮鸷⒆拥男詥栴}，應(yīng)遵循一條最基本的原則：平靜、坦誠(chéng)、自然的態(tài)度至關(guān)重要。由于孩子畢竟還不成熟，回答可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

無(wú)論什么時(shí)候和場(chǎng)合，對(duì)于孩子的性問題，父母都不應(yīng)該因?yàn)樽约翰磺‘?dāng)?shù)膽B(tài)度增加孩子的心理負(fù)擔(dān)?；卮鸷⒆拥男詥栴}要簡(jiǎn)潔，不要扯七扯八。有時(shí)候并不是為了讓孩子徹底地掌握有關(guān)性方面的知識(shí)和學(xué)問，而僅僅是為了達(dá)到糾正孩子性心理方面的問題，使他不會(huì)形成錯(cuò)誤的性觀念和態(tài)度。

孩子到了一定的年齡，提出這方面問題的時(shí)候，父母用語(yǔ)言對(duì)孩子進(jìn)行性方面的教育就算正式開始了。一個(gè)兩三歲的男孩指著生殖器天真地問父母：“這是什么？”的時(shí)候，父母的正確態(tài)度應(yīng)是自然地告訴他：“這是你的小雞雞?！?/P>

父母的態(tài)度應(yīng)該像告訴孩子哪兒是耳朵，哪兒是眼睛那么自然。故弄玄虛、大驚小怪的口吻和表情都會(huì)給孩子心理上造成難以排解的神秘感和不正常的羞恥感。當(dāng)孩子問這類問題的時(shí)候，他并不是想知道生殖器的性功能，只不過是想知道正確名稱而已。

有的父母回答孩子提出的“生命來(lái)源”問題時(shí)，常借故說：“你是撿來(lái)的，是樹上長(zhǎng)出來(lái)的……”不正確的回答未必能使孩子真正相信。問題在于，孩子 會(huì)感覺到父母不想讓他知道“我是從哪里來(lái)的”，而且這問題是神秘的。當(dāng)孩子長(zhǎng)到七八歲的時(shí)候，已經(jīng)模模糊糊地知道一些性的信息時(shí)，心中盡管存在著很多困 惑，也不會(huì)向父母坦誠(chéng)地詢問了。因?yàn)樗?jīng)在父母那里碰了壁。父母也因此失去了對(duì)孩子進(jìn)行性教育，幫助孩子度過性覺醒和性困惑的心理時(shí)期。

回答孩子的性問題，應(yīng)遵循一條最基本的原則：平靜、坦誠(chéng)、自然的態(tài)度至關(guān)重要。由于孩子畢竟還不成熟，回答可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)。關(guān)鍵不要給孩子造成心理壓力，以免導(dǎo)致不正常的性神秘感和不正常的羞恥心。