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唐朝滅亡 安史之亂如何毀滅大唐盛世?

2017-02-28 09:10:16  來(lái)源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語(yǔ):安史之亂是唐朝鼎盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),同時(shí)也被認(rèn)為是中國(guó)封建社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。關(guān)于這一事件,爭(zhēng)論頗多。那么,導(dǎo)致大唐安史之亂的原因是什么

安史之亂是唐朝鼎盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),同時(shí)也被認(rèn)為是中國(guó)封建社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。關(guān)于這一事件,爭(zhēng)論頗多。那么,導(dǎo)致大唐安史之亂的原因是什么?

其實(shí)也是看可卿寫(xiě)肅代和海兄的《荒唐陳述》給我啟發(fā)很大。海兄在里面有一句話給我印象很深:歷史就是理解,就是——人/理解/人的表現(xiàn)。因此,他在里面用了一種人性化的方法來(lái)解讀歷史,讓人對(duì)于穆宗、敬宗這些傳統(tǒng)上作為昏君的行為,有了更深的理解。對(duì)于中晚唐文官和宦官,也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。觀點(diǎn)或者可以商榷,但角度無(wú)疑是新穎而別致的??汕涞奶剖冯S筆系列,也有類(lèi)似的感覺(jué),雖然有些人可能會(huì)覺(jué)得瑣碎,或者主觀痕跡太強(qiáng),但我喜歡里面一些人性化的解讀。因此對(duì)于安史之亂,我也試圖從多種角度來(lái)出發(fā)來(lái)組織討論,來(lái)理解為什么會(huì)造成這樣大的沖擊。

1、華夷之辨

這個(gè)大概是最常見(jiàn)的說(shuō)法,中唐之后便有此說(shuō)。近代的河北胡化論似也可歸于此類(lèi),指唐廷對(duì)于歸附的少數(shù)民族安置不當(dāng),從而引發(fā)當(dāng)?shù)睾c中央離心離德,易于被人拉攏對(duì)抗反叛朝廷。反對(duì)說(shuō)也有不少,指出挽救唐廷的同樣很多是胡人純臣,而太宗對(duì)于蕃將的使用便很成功,等等。如何在對(duì)待蕃人蕃將的問(wèn)題上,也有各種各樣的建議。比如吳玉貴覺(jué)得清朝的政策就很成功,清朝同樣使用了很多其他民族作將領(lǐng),但最高軍權(quán)始終牢牢掌握在滿(mǎn)人手里。太宗朝之所以重用蕃將而未引起大問(wèn)題,原因也在于此,立大功和威望最高,掌握最高軍權(quán)的始終是二李等漢族重臣。而玄宗朝則是跨過(guò)了這個(gè)限度,掌握大權(quán)的如安祿山、高仙芝、哥舒翰均為蕃將。

另外還有一種說(shuō)法,比較太宗和玄宗重用的蕃將后,發(fā)現(xiàn)太宗重用的往往是出身高貴的少數(shù)民族權(quán)貴,如鐵勒王子契苾何力,突厥王子阿史那社爾,李思摩,貴族執(zhí)思失力等等。而玄宗重用的都是寒門(mén)窮人,安祿山為出身死囚的雜胡,“多是雜種賤胡”,并引以后面忠于唐廷的象李光弼白孝德這些就是突厥王子西域國(guó)王等作為證據(jù)。

這種說(shuō)法認(rèn)為,貴族出身的人物更有榮譽(yù)感和責(zé)任感,而且他們自身的身份,對(duì)于其部族有很大影響,一旦忠于唐廷對(duì)于安撫境外少數(shù)民族往往事半而功倍,比如何力對(duì)于鐵勒部,阿史那社爾對(duì)于突厥部的安撫,都做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。而出身低微的一旦得享高位,不容易取得下面的支持,在那種不服氣和強(qiáng)烈的出人頭地的心態(tài)下,往往會(huì)引起反叛。而他們生長(zhǎng)的環(huán)境受到的教育質(zhì)量較差,對(duì)于物質(zhì)往往有更強(qiáng)烈的追求,也更具有少數(shù)民族個(gè)性厲烈的特點(diǎn),并比較了一下貞觀朝和天寶朝蕃將素質(zhì)上的區(qū)別,這是一種比較新鮮的觀點(diǎn)。

2、科舉制度

反對(duì)華夷之辨的說(shuō)法,其中一個(gè)論據(jù)是安史之亂的心腹謀事大多是漢人,因此有了另一類(lèi)說(shuō)法,安史之亂主要是失意士人和軍人結(jié)合的緣故。眾所周知,唐代門(mén)閥士族仍占據(jù)很大優(yōu)勢(shì),科舉制給寒士開(kāi)了一道小小的口子,但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足其需要,唐人多極為自負(fù),懷才不遇是唐詩(shī)中最常見(jiàn)的感慨,急于用世之心很強(qiáng),基本上沒(méi)有真正的隱士。科舉失意則北走河朔,試圖以立軍功來(lái)出人頭地。名詩(shī)人高適等都可為例。科舉失意,對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn),與沒(méi)辦法進(jìn)入中央“入相”的軍人結(jié)合起來(lái),可謂智慧與力量的結(jié)合,因此產(chǎn)生的破壞力極大。宋代因此吸取了教訓(xùn),重文輕武壓抑武將之余,大大擴(kuò)招取士人數(shù),提高知識(shí)分子待遇,對(duì)于落選多次的考生,也有傾向性政策,因此基本上杜絕了這一條亂源。另外,有說(shuō)科舉制的確立但未完善,不僅是安史之亂,也是后來(lái)藩鎮(zhèn)之亂的原因之一。各軍閥依靠帳下幕僚來(lái)出謀劃策,對(duì)抗中央。

眾說(shuō)紛紜,史學(xué)界的說(shuō)法則更加廣泛,如氣候說(shuō),天氣轉(zhuǎn)寒,漢族適應(yīng)能力下降,草原民族掠奪性加強(qiáng);還有人認(rèn)為,超過(guò)6千萬(wàn)的民族超過(guò)當(dāng)時(shí)社會(huì)的承受力等等。說(shuō)法頗多,期待強(qiáng)有力的證據(jù)來(lái)證實(shí)安史之亂的真正原因。

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