春秋戰(zhàn)國(guó)的合伙人 蘇秦和張儀相互反制相互依存

蘇秦用來(lái)混飯吃的品牌是“合縱”，即六國(guó)諸侯實(shí)行縱向聯(lián)合，一起對(duì)抗秦國(guó)，秦在西方，六國(guó)土地南北相連，故稱合縱。而張儀用來(lái)混飯吃的品牌是“連橫”，侍奉一個(gè)強(qiáng)國(guó)(即秦國(guó))以為靠山，從而進(jìn)攻另外一些弱國(guó)，以達(dá)到兼并和擴(kuò)張土地的目的。秦在西方，六國(guó)在東方，東西相連，故稱連橫。

兩套方案，一橫一縱，非此即彼，充滿了互斥性，怎么能說(shuō)這兩位哥們是合伙人呢？其實(shí)，是不是合伙，不只是看方案，更要看方案背后的操作者。跟《中國(guó)合伙人》里的仨主角都是燕京大學(xué)畢業(yè)生一樣，蘇秦張儀都是戰(zhàn)國(guó)名導(dǎo)師鬼谷子的學(xué)生。按照《戰(zhàn)國(guó)策》和《史記》的說(shuō)法，蘇秦是師兄，先畢業(yè)參加工作，起初用的是“連橫”這套方案，結(jié)果沒(méi)被采用，于是轉(zhuǎn)而采用“合縱”，后者這套方案迎合了當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)需求，結(jié)果蘇同學(xué)成為六家大公司的經(jīng)理人，六顆經(jīng)理印章掛在腰上，羨煞師弟們了。

找工作也有一個(gè)趨同效應(yīng)，同校的師兄師姐在哪個(gè)方面混得開(kāi)，師弟師妹們也會(huì)向這個(gè)方面集中，師弟張儀就向師兄蘇秦這里集中，他跑到趙國(guó)，想在師兄的關(guān)照下找個(gè)好差使，結(jié)果蘇師兄不僅不關(guān)照，反而一頓數(shù)落：瞧你那點(diǎn)出息，成績(jī)也不賴，怎么就混得這么差——“以子之材能，乃自令困辱至此”，我是沒(méi)法收你了，你走吧，不送。

張師弟的自尊心和戰(zhàn)斗力被大大地激發(fā)了，他立即想到只有投奔另外一家公司——秦，才有可能報(bào)這一箭之仇。于是他往秦跑，路上卻總有一個(gè)奇怪的陌生人跟著他，還拿出大把的鈔票給他張儀用，一直到張儀終于當(dāng)上了秦國(guó)的高管，這個(gè)神秘的人才托出真相：是你的蘇師兄委托我照顧你，他現(xiàn)在正在經(jīng)營(yíng)“合縱”這套品牌，就怕秦國(guó)攻打趙國(guó)破壞他的“合縱”，看你這個(gè)師弟相當(dāng)“油菜花”，因此激怒你讓你去秦國(guó)當(dāng)高管，操控秦國(guó)的對(duì)外政策，不讓秦國(guó)攻趙，以配合你師兄完成“合縱”的事業(yè)。

蘇師兄海一般深的智慧和天一般廣闊的胸懷，讓張師弟慚愧不已，他感嘆自己深墮在師兄的“術(shù)”而不悟，于是答應(yīng)：只要師兄還活著，他的“連橫”就不會(huì)出手?？吹竭@里，當(dāng)時(shí)二十出頭的我，無(wú)法明白這種組合的科學(xué)性，把自己的師弟推向?qū)α⒚?，甚至是敵?duì)面，反而有助于自己的事業(yè)，這是什么道理？簡(jiǎn)直是沒(méi)有天理。