塔塔爾族為何被稱為是高學歷的民族
“奔涌的河流兩岸被鮮花綴滿，碧草如茵，煞是好看。阿合買提的羊群，像白云片片繞青山……”在新疆昌吉回族自治州奇臺縣大泉塔塔爾民族鄉(xiāng)，面對著綿延蒼莽的群山，吐爾地老人彈奏著曼陀鈴，用悠揚的歌聲，歌唱著自己腳下這片美麗而寧靜的土地。
我國的塔塔爾族是一個有著“兩多一無”特點的“高學歷”民族：專家多、教師多、無文盲，僅高級知識分子就有350人左右，約占總?cè)丝诘?.5%;教師、醫(yī)生是塔塔爾族同胞最為喜愛的職業(yè)。有的塔塔爾族家庭，三代人都是教師。
塔塔爾族長久以來就有著尊師重教的古樸民風。1900年，重視教育的塔塔爾族人就在新疆伊寧市開辦了當?shù)氐谝患椰F(xiàn)代意義上的學校，結(jié)束了當?shù)貨]有現(xiàn)代教育的歷史;1912年，塔塔爾族人又創(chuàng)辦了第一家女子學校，打破了女子不能上學的傳統(tǒng)觀念。在塔塔爾族人看來，母親是孩子的第一任教師，甚至是終生的榜樣。1930年，塔塔爾族人在伊寧創(chuàng)辦的這所學校，向英國、法國、德國輸送了第一批留學生。這批留學生學成歸國后，許多都成了當?shù)刂尼t(yī)生、學者、教授，其中一人還光榮地參加了中國人民志愿軍，成為一名優(yōu)秀的翻譯。
今天，在黨和國家的關(guān)心下，塔塔爾族人的教育事業(yè)更是蒸蒸日上。記者在大泉塔塔爾民族鄉(xiāng)了解到，僅2002年以來，國家就先后投資近100萬元，為大泉塔塔爾民族鄉(xiāng)新建了設(shè)施完備的多功能校舍。
還花費25萬元，為學校建成了功能一流的遠程教學微機室，讓塔塔爾族的孩子能與祖國內(nèi)地的同齡人一道接受現(xiàn)代教育。在當?shù)匾患夜偶芯繖C構(gòu)擔任翻譯的涵非孜深有感慨地說：“我們塔塔爾族雖然人口很少，但是卻能實實在在、隨時隨處感受到黨和國家的關(guān)懷與扶持，覺得很溫暖”。
重視教育的塔塔爾族還是一個能歌善舞、熱情奔放的民族，不論男女老幼都十分喜愛唱歌、跳舞。塔塔爾族的音樂節(jié)奏歡快、活潑動聽，有著鮮明的中亞細亞音樂的特點。特別是每當充滿濃郁民族風情的“庫涅”(兩孔直吹的木簫)、“科比斯”(置于唇間吹奏的口琴)、二弦小提琴響起時，快樂與幸福更是會感染在場的每一個塔塔爾族人。塔塔爾族同胞常常自豪地說：“有歌聲的地方就有塔塔爾人，有塔塔爾人的地方一定會有幸福的歌聲”。
